EL DESENVOLUPAMENT DE LES HABILITATS SOCIALS, COMUNICATIVES I D'EXPRESSIÓ, A TRAVÉS DEL TEATRE I EL JOC, EN NENS I NENES AMB LA SÍNDROME DE DOWN

dimecres, 9 de maig del 2012

DISSENY DE NOVES MESURES D'INTERVENCIÓ I REDEFINICIÓ D'ORGANITZACIÓ EN ESCENA

Amb les informacions extretes de les darreres observacions directes a l'aula, hem pogut construir, conjuntament amb l'educadora, una reflexió conjunta entorn les necessitats dels grups. Aquesta construcció conjunta de la realitat, ens ha permès valorar què necessiten els grups, alguns alumnes en concret i en general, la dinàmica i la metodologia d'ensenyament, per a facilitar l'aprenentatge dels alumnes i l'assoliment dels objectius didàctics marcats. 


A continuació s'expressen les necessitats detectades i les corresponents decisions i mesures d'intervenció dissenyades per a donar resposta a aquestes necessitats:

Reflexions II

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada